掌握方法 学好数学

甲：美国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上一切。” 当你走进数学王国，真正爱上数学这一门学科时你一定会体验到数学是个魅力无限的学科，蕴含着无尽的美妙和奇趣。乙：可是，在另一些同学看来，数学学习只是跟一些枯燥无味的数字、图形和算式打交道，很难让人感受到它的魅力所在，因而学习成绩下降，进而厌倦数学。甲：造成这种状况的原因虽然是多方面的，但是总结起来主要有以下几点原因：1.没有严谨的学习态度、2.不脚踏实地、3.基础薄弱，缺乏兴趣、4.没有钻研精神、5.毫无计划、6.运算能力差。

乙：那么怎样学数学呢？学习数学只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来。方法因人而异，但学习的四个环节（预习、上课、作业、复习）和一个步骤（归纳总结）是少不了的。甲：养成良好学习习惯，思维习惯,形成再学习的能力，是学好数学的重要保障。以下给同学们提出几条学习数学的建议:
1、加强预习,提高听课的针对性，学习的主动性。 积极主动参与课堂活动，耳、眼、心、口、手并用调动全部心理活动的积极性感悟新知识，并能应用新知识。
乙：2、做好及时的复习，强化自我体会。凝思结想，研究每个问题与所学概念的关系，总结问题中展示和隐含的有关技能与方法，多想一想为什么这样解答，还有无其他的途径？
甲：3、勤于思考，乐于练习。头脑不是容器，而是等待点燃的火把。准确地把握住基本知识和方法的基础上没有一定量的练习就不能形成技能，演练操作力争独立完成，有意识地运用自己获取的新知识、新方法。独立作业是对我们意志毅力的考验，通过它才能使我们对所学知识由“会”到“熟”。处理好独立钻研与勤学善问、合理解决疑难的关系。解决疑难一定要有勤于思考，锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的必须要请教老师，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。
乙：4、形成严谨的学习习惯。不管是多么简单的题目都要认真对待，不只是写出答案，更重要的是过程。每一个计算的过程都不能落下，这样才能循序渐进，总结归纳，由浅入深。这也是培养数学逻辑思维的主要过程

甲：5、善于总结知识、概念、方法间的关系，理解记忆并形成知识链、方法论，发现自己认识能力的优点与不足。形成良好的认知结构。
乙： 6、综合应用是检验自己应用数学知识和方法，解决实际问题的能力的必要过程。
甲： 坚持以上有序的程式在学习中循环使用，一定能形成浓厚的兴趣和充足的自信。只要明白学习数学的重要，你就会有无穷的力量，并进一步增强对数学的兴趣和信心，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，而会不断总结经验和教训，学习无止境，求索到永远。
乙：同学们,路漫漫其修远兮。今天，我们又踏上了新的征程，让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力!谢谢大家!