追 梦

一、 引入（可以配上照片）
主持人甲：一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐， 奏出希望的乐章。
主持人乙：一种种信念， 放飞在蔚蓝的天空， 伴随着你那坚定的眼光， 画出美丽的弧线。
主持人甲：面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光， 依然是绿色的草地，依然是红色的跑道；不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，跑道更加鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。
主持人乙：长长的跑道上， 留下了你深深的足迹。 抹不去你渗出的汗水， 拉不动你沉重的双脚。 为了超越自我，你心里有一种坚定的信念，我能行！
主持人甲：他们，他们就是我们学校的运动员。
主持人乙：他们，他们就是每天迎着朝霞、送走落日的田径队员。
二、刻苦训练，顽强拼搏的镜头
主持人甲：无论是在烈日炎炎的夏天，还是在寒风凛冽的冬天，我们的运动员们总是全校来的最早，走得最晚的人。
主持人乙：（放一段新的一天来到时，早晨充满生机的景象）每天早晨，当黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的晨光，迎来了新的一天时，我们的运动员们就早早地来到学校的跑道上，开始了一天的训练。（镜头：运动员们晨练的镜头）
主持人甲：（配上傍晚时校园里宁静的镜头）每天傍晚，当落日的余辉渐渐淡去当其他同学欢天喜地地各自回家，当热闹一天的校园逐渐安静下来，当倦鸟想要归林时，我们的运动员们还在学校的跑道上，继续着一天的训练。（镜头：运动员们傍晚训练时的镜头）
主持人乙：不仅是清晨和傍晚，哪怕是在其他同学最为惬意的寒暑假里，这些运动员们只要体育老师一声招呼，马上以最积极的状态投入到了艰苦的训练之中。难道他们不怕苦吗？这么刻苦训练又是为了什么呢？
下面让我们来采访几位运动员：
三、采访运动员和体育老师
采访稿：采访运动员：1、你觉得做一名运动员是不是很辛苦？这么刻苦训练又是为了什么呢？2、你现在已经是毕业班的学生了，你觉得应该如何处理好体育训练与学习的关系呢？
采访教练员：听说在九月份又将迎来区运动会，在这积极备战的时刻你觉得我们的队员状态怎样？有什么话想对他们说呢？（配上歌曲《真心英雄》等）
四、回顾我们以往在田径方面取得的硕果
主持人甲：体育是我校的特色，在历年的体育竞赛中我校的体育成绩一直在全区乃至全市都名列前茅，尤其是田径更是我校的强项。
主持人乙：下面就让我们一起来回顾一下我们以往所取得的比赛成绩吧！（《飞得更高》等）
五、展望未来：
主持人甲：坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！
主持人乙：力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！
主持人甲：荣誉只能代表过去，在不久我校的体育健儿们将又一次迎来区运动会 。
主持人乙：浦小的运动健儿们，运动场上你们的飒爽英姿， 运动场上你们的拼搏身影，将注定你们是未来的明星。
主持人合：浦小的运动员们，为了希望，为了梦想，为了信念，为了荣誉，拼搏吧 ！我们为你们呐喊：“加油！加油！加油！”（全体运动员一起喊）