浦小：采撷教研芬芳 探索几何之美

    “在数学中最令我欢喜的，是那些可以被证明的东西。”数学家罗素曾说过这样的一句话。数学是探究的，数学是有趣的，数学在无尽的思考中焕发新的活力。2024年3月20日，常州市浦前中心小学数学组基于市课题研究背景下开展课堂教学研究活动。

王浩月老师的教学从计算两个直角三角尺的内角和开始，基于事实引导学生猜想：其他三角形的内角和也是180°吗？在量一量、拼一拼等实验活动中探索了更多个三角形的内角和，并借助几何画板让学生感受无论三角形怎么变，但内角和始终是180°。最后拓展帕斯卡方法研究，让学生感受数学家的研究方法，使探究结果更加合理严谨。开放活跃的课堂让学生经历从不完全归纳到完全归纳，再到尝试演绎推理的研究过程，感受大胆猜想小心求证的科学研究精神。

课后，数学组开展评课议课活动。数学组的老师们就本节课进行了研讨，大家各抒己见，说着自己的收获和想法，在思维的碰撞中，迸发智慧的火花。天宁区教师发展中心邓炜老师也作出了高位引领，同时提出了诚恳的建议。王老师也反思自己的教学，表示一定会认真吸纳老师们的意见建议，不断改进自己的教学，提升自己的课堂教学能力。

数学从来都是有趣的事，它让我们会思考，乐于思考，善于思考，在探究中尽显成就感，一次次的爱上数学，爱上数学课堂。

                     （文字、图片：邹莹  审核：徐丽华）