图书室管理实行了校长领导室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作需要,广泛收集了国内外相关资料,为了适应知识变更性,学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味，且具有-定教育意义新书充实了图书室。
   学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读,对全校 学生发放借书证，每班都设立了- -本借还记录，由每班图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生课外阅读量。
    图书室还定期配合学科教师组织了形式多样读书活动，发动学生读一 -本好书， 写-篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上-节阅读指导课，确保学生在上好阅读课同时，充分引导学生汲取课堂以外知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。
    当然在这一年工作中也存在了较多问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多，人为破坏遗失，未及时作好修补、赔偿.
    总之，在今后工作中，要再接再厉，尽快改正工作中不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展学生做出努力。